Devlet okulu mu yoksa özel okul mu? Ve eğer özelse, ülke içinde mi yoksa belki de yurt dışında mı? Her yıl pek çok ebeveyn bu ikilemle karşı karşıya kalıyor. Dünyanın dört bir yanındaki yatılı okullar için profesyonel olarak danışmanlık, araştırma ve işe alım sürecinde ailelere rehberlik eden Barbara Salamon’a konuyla ilgili görüşlerini sorduk.
Yatılı okullar, özel olanlar, en prestijli olanlar, hala bir niş ve her yıl birkaç yüz kişi Polonya’dan ayrılıyor. yorumunda bulunuyor. Buna karşılık, özel yatılı okulların bir kuruluşu olan Bağımsız Okul Konseyi’ne göre, geçen yıl bu tür okulların en fazla olduğu ülke olan İngiltere’deki Polonyalı öğrenci sayısı yüzde 37 artarken, diğer milletler için artış yüzde 1-1,5 civarındadır.
Yurtdışında okul – herkes için bir şey
İşimin başında, ayrılan öğrencilerin çoğu lise öğrencisiydi – ikinci sınıftan sonra. Bu nedenle, İngiliz A-seviyeleri veya Uluslararası Bakalorya almak için gerçekten yeterli olan okulun son iki yılına gitmekten bahsediyorduk –diye açıklıyor Barbara Salamon ve ekliyor:Ancak, Polonya’da ortaokul olmadığı için, Öğrencilerin yaklaşık %40’ı ilkokuldan sonra okulu bırakmaktadır. İlginç bir şekilde, öğrencilerimin yaklaşık %20’si daha da küçük – en küçüğü ben ayrıldığımda 11 yaşındaydı. İsviçre’deki okullarda Polonya’dan gelen 7 yaşındaki çocuklar var ama burada zaten çok kuşaklı bir öğrenme geleneğine sahip ailelerden bahsediyoruz.
İsviçre okulları en pahalı okullardır, bu bir gerçek, ancak aynı zamanda en yüksek kaliteyi de sunarlar. Dünyanın her yerinden en iyi eğitimcileri istihdam ederler. Gençlerin İsviçre’deki okul yılları boyunca kuracakları bağlantılar neredeyse başka hiçbir ülkeyle kıyaslanamaz. Ayrıca, bu okullar öğrenci güvenliği konusunda ortalamanın üzerinde bir endişe ile karakterize edilir. İsviçre’nin onlarca yıldır tarafsız olması ve uluslararası çatışmalara karışmamış olması, oranın güvenli olduğunu gösteriyor, ancak bundan daha fazlası var. Oradaki okullarda kendinizi bir kaledeymiş gibi hissedebilirsiniz – hiçbir şey tarafından kısıtlanmıyorsunuz ve yine de her türlü sigorta açısından da maksimum güvenlik sağlanıyor – ve kendinizi bir kaledeymiş gibi hissedebilirsiniz.eğitim danışmanının güvencesi altındadır.
İsviçre’deki yatılı okullarda ağ oluşturma, yatılı okulların en önemli avantajlarından biridir. dünyanın dört bir yanından ailelerin ilgisini çekmektedir. Bu okullar yalnızca zorlu akademik programları ve birinci sınıf altyapılarıyla değil, aynı zamanda öğrenciler arasında kalıcı ilişkiler kurmak için sundukları olağanüstü fırsatlarla da tanınmaktadır. eğitim danışmanı Barbara Salamon’un altını çiziyor ve ekliyor: Bu sadece sınıf arkadaşlarıyla kurulan dostluklarla sınırlı değildir. Öğrenciler aynı zamanda mezun ağlarına ve benzer hedefleri olan ailelere de erişebilir, profesyonel işbirliklerine, stajlara veya ortak iş girişimlerine yol açabilecek ilişkileri teşvik edebilirler.
Yatılı okul birçok günlük soruna çözüm
Bir çocuk için bu özel eğitim seçeneğini seçme motivasyonları çeşitlidir. Bayan Barbara ebeveynleri üç kategoriye ayırıyor – genellikle çok yetenekli, çok hırslı, çocuklarının dünyanın en iyi üniversitelerinde okumasını isteyen öğrencilerin ebeveynleri, yani Oxford, Cambridge, Ivy League Amerika Birleşik Devletleri’nde. İkinci grup, çok sayıda ders dışı etkinliği olan çocukların ebeveynleridir – yatılı okul kampüslerinde pratik olarak her şeyi yapabilirsiniz.Bunlar, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki üniversite kampüslerine benzeyen küçük köyler. Elbette her okulun kendine has bir profili ve güçlü yanları, güçlü spor, güçlü sanat faaliyetleri var. Ve lojistik olarak da yardımcı oluyor.Barbara Salamon not ediyor.
Üçüncü grup ise psikolojik-eğitim danışmanlığı sertifikasına sahip öğrencilerin ebeveynleridir.Polonya’da ve genel olarak dünyada bu tür öğrencilere giderek daha fazla rastlıyoruz, çünkü bu varyasyonlara ilişkin farkındalık ve teşhis giderek artıyor. Polonya’daki okullar, personel eksikliği nedeniyle bu öğrencilerle her zaman gerektiği gibi ilgilenemiyor. Öte yandan, yatılı okullar mükemmel personele, çok sayıda asistana ve bu öğrenciler için çok sayıda desteğe sahiptir ve doğru okulda bulunarak bu öğrenciler yeteneklerini geliştirebilir ve Polonya’daki bir okulda oldukları zamanki gibi hayal kırıklığına uğramazlar.eğitim danışmanını vurgulamaktadır.
Küresel eğitimin ulusal eğitime üstünlüğü
Ayrıca İsviçre okulları, müfredat dışı etkinlikler, liderlik programları ve öğrencileri farklı sektörlerden önde gelen şahsiyetlerle buluşturan etkinlikler aracılığıyla kişisel ve mesleki gelişime güçlü bir vurgu yapmaktadır. Bu tür bağlantılar, öğrencileri, ilişkilerin kişisel ve mesleki gelişimde kilit rol oynayabileceği küreselleşmiş bir dünyada işlev görmeye hazırlar -.notlar Barbara Salamon.
Öte yandan Amerikan yatılı okulları öğrenciler arasında her zaman kültürel çeşitlilik arar ve Polonyalı aileler geleneksel olarak odaklanmış, açık fikirli, motive ve yaratıcı genç yetişkinler yetiştirir. Genel olarak, bu karakter özellikleri maceracı bir ruhla birleştiğinde öğrencileri beklenmedik sonuçlar elde etmeye iter. Zorlu ama aynı zamanda çok kapsamlı ve ilginç akademik programlar sunan Amerikan yatılı okulları. Deneyimsel öğrenme, yatılı okul programı dahilinde çeşitli kültürel değişimler ve bireysel yaratıcılığa değer vererek öğrencilerin kendi yollarını oluşturmalarına olanak tanıma – eğitim danışmanını tanımlar.
Yurt dışında okula gitmek – endişe kaynağı mı?
Ebeveynler en çok çocuklarıyla olan ilişkilerini kaybetmekten endişe duymakta, bunu genç kişi, genç evinden birkaç yüz veya birkaç bin kilometre uzakta başka bir ülkede faaliyet göstereceği için güvenlikle ilgili korkular takip etmektedir.– Barbara Salamon not ediyor.Bu korkular genellikle çocuğun birkaç ay kalmasından sonra yatışır. Aile ile aralarındaki bağ gitmeden öncekinden biraz daha farklı, ancak ebeveynler birkaç hafta sonra bana sık sık çocuklarıyla haftada birkaç kez telefonda konuştuklarını ve bu konuşmaların, kaçarken bir yerlerde, mutfakta ya da evin koridorunda birbirlerinin yanından geçerken, sorulan tek sorunun futbol için kıyafetlerini yıkayıp yıkamadığın ya da ev ödevinin ne olduğu olduğu konuşmalardan niteliksel olarak çok daha iyi olduğunu söylüyorlar. Sadece daha ciddi konular hakkında konuşuyorlar –diye ekliyor.
Öğrenciler ise en çok arkadaşlarını kaybetmekten endişe duyuyor.Akranlar gençler için tüm dünyadır ve gençler bu bağlantıları kaybedeceklerinden, arkadaşlarını kaybedeceklerinden, meslektaşlarını kaybedeceklerinden korkarlar. Gerçekten de, öğrencinin geldiği kasabadaki gençlerle olan bu bağlar gevşiyor, çünkü birbirlerini her gün görmüyorlar, ancak kampüste akranlarla iletişim kurmak çok kolay ve keyifli, çünkü öğretmenler yok ve tüm okul müfredatı da öyle bir şekilde yapılandırılmış ki çocuklar birbirlerini tanıyor, kaynaşıyor. Ve harika arkadaşlar ediniyorlar, bu da zihinlerini farklı kültürlere, farklı dünya görüşlerine açıyor. İkinci ve daha büyük endişe ise yine ilişkilerle ilgili, ancak yeni bir ülkede, yeni bir okulda yeni ilişkiler kurmak. Sizi temin ederim ki kampüste akranlarınızla iletişim kurmak çok kolay ve keyiflidir, çünkü ekip oluşturma yöntemi kullanılır, çocuklar birbirlerini tanır ve kaynaşırlar. Sonuç olarak, zihinlerini farklı kültürlere, farklı dünya görüşlerine açan ve genellikle uzun yıllar süren harika arkadaşlar edinirler –Barbara Salamon açıklıyor.
Yabancı bir yatılı okul – seçkinler için bir çözüm
Ülke dışında bir özel yatılı okula gitmek söz konusu olduğunda, uzun vadeli ve yoğun kaynak gerektiren bir yatırımdan bahsediyoruz. Ancak bu çözümün çocuğumuz için uygun olup olmadığını kontrol etmenin yöntemleri var.
Hala vakti olan, yani yurtdışında okumaya başlamadan birkaç yıl önce, en azından bir buçuk yıl önce bana gelen ailelere, çocuklarını yaz okuluna, yani yabancı bir okulun kampüsünde bir yaz kursuna göndermeyi teklif ediyorum. Böyle bir kurs sırasında öğrenci kampüste yaşıyor, daha büyük bir toplulukta yaşamanın nasıl bir şey olduğunu görüyor, uyması gereken kurallar ve düzenlemeler var ve bunun gerçekten kendisi için olup olmadığını, kendini rahat hissedip hissetmeyeceğini ve uzun vadede böyle bir yere gitmek isteyip istemediğini kontrol ediyor.diye açıklıyor Barbara Salamon ve ekliyor: İkinci seçenek ise Yatılı Okul Fuarı etkinliğine katılmaktır. Varşova’da 28 Eylül’de Belotto Otel’de düzenlenecek konferans ve ticaret fuarı.
Bu etkinlik sırasında, yatılı okul mezunlarının konuşacağı bir konferans düzenlenecek; bazıları bu yıl mezun olmuş, bazıları da artık olgun birer insan olan bu kişiler, kendilerini bu okulu seçmeye iten motivasyonlardan, bu okullara başlangıçlarından ve yatılı okulda olmanın hayatlarını nasıl etkilediğinden bahsedecekler. Ayrıca, yatılı okulda çocuğu olan bir aile ile ne tür okullar olduğu, okul seçiminin nasıl yapılacağı ve eğitimin ülkeden ülkeye nasıl farklılık gösterdiği hakkında bir söyleşi de yapılacak.
Hiç şüphe yok ki yatılı okul eğitimi, çoğu Polonyalı aile için ulaşılamaz, önemli bir yatırımdır. Örneğin, ilkokul sekizinci sınıftan mezun, yani liseye giden bir öğrenci için bir yıllık eğitimin ortalama tutarı 250-300.000 Sterlin civarındadır. En düşük maliyet, örneğin, iyi okulların 40.000 Avro gibi düşük bir fiyata alınabildiği İspanya ve Portekiz’de olacaktır.. Birleşik Krallık’taki en popüler yatılı okullar, konum, kampüs vb. faktörlere bağlı olarak 200-300.000 £ arasında değişmektedir. Benzer fiyatlar, biraz daha yüksek olmak üzere, Kuzey Amerika’da da bulunmaktadır. Öte yandan, en pahalı okullar, ölçeğin en üst ucunda olanlar, bir çocuğun yıllık kalışı için 0,5 milyon ila 800 bin zloti arasında yatırım yapmanız gereken İsviçre’de bulunmaktadır.– Barbara Salamon anlatıyor.
Bu meblağlar büyük görünebilir, ancak eskpert şunu vurguluyor:Eğitim ücretinin eğitim, yemekli konaklama, tam spor tesislerine erişim, yani yüzme havuzları, bazen bir damızlık çiftliği, oyun alanları, spor salonları, okulun sunduğu her şeyi içerdiğini hatırlamakta fayda var. Eğitim ücretlerinin dışında ek bir maliyet de vizeler ve olası sigortalardır, eğer vize gerekiyorsa ve bu okul tarafından teklif edilen kabul edilmiyorsa. Bir başka ek maliyet de cep harçlığıdır, ancak bunlar sembolik miktarlardır, çünkü haftada birkaç on avro veya pound mertebesindedir. Ve bu cep harçlığı sadece çocukların Starbucks ya da McDonald’s gibi yerlere gitmeleri için gereklidir – kampüste onlar için her şey sağlanır.
Öğün aralarında bile her zaman meyve, bazı atıştırmalıklar ve içecekler vardır. Son ek maliyet ise uçak biletleridir. Çocuğunuz Avrupa’da veya Birleşik Krallık’ta yatılı bir okula gidiyorsa, yılda birkaç kez tatil için eve uçacaktır – okullar yılı 3 üç aylık döneme böler. Öte yandan, çocuğunuz Kuzey Amerika’da olacaksa ve tüm tatiller için uçması, öncelikle bilet fiyatları ve ikinci olarak kıtalararası seyahatin yorgunluğu nedeniyle mantıklı değilse, o zaman çocuğunuz tatiller için kampüste kalırsa, her seferinde yaklaşık 700-800 $ ekstra ödeme yapmanız gerekir.
ABD’deki okullar – bireysel yaklaşım başarının anahtarı
Yaz Okulundan sonra ABD’deki bir okula gitmek için ailesinin planladığından daha erken ve farklı bir yere giden 14 yaşında bir örneğim var – ilk varsayım Kanada’ydı. Bu öğrenci dört aşamalı bir işe alım sürecinden geçti ve Amerika’da seçtiğimiz okula girerek ilgi alanlarının tüm cephelerinde ilerlemesine olanak sağladı –Barbara Salamon’u tarif ediyor, sonra da açıklıyor:Çok yetenekli ve keşfetmeye çok hevesli bir çocuk olan onun durumunda, etkili ve rahat bir öğrenme için bireysel bir yaklaşım bile gereklidir. Polonya devlet okulları onun için ‘çok sıkıydı’. Amerika’da kendi müfredatını kendisi oluşturuyor. En iyi olduğu dersleri seçebilir ve bunları özgürce birleştirebilir – örneğin, Polonya’da hiç bulunmayan tarih veya jeopolitik ile fen bilimleri. Kendi ülkesinde böyle bir şansa sahip olamazdı. İkinci önemli husus ise – söz konusu dersleri kendi eğitim seviyesinde aynı anda seçebilir – güçlü olduğu dersleri seçebilmesidir.Barbara Salamon açıklıyor.
Söz konusu öğrenci lise üçüncü sınıf düzeyinde matematik dersi alıyor. Aynı zamanda, İngilizcesi güçlü olduğu için Yabancılar için İngilizce dersi değil, hemen bir Amerikan Edebiyatı dersi alıyor. Ayrıca Batı Medeniyeti dersi de var. Tipik bir tarih değil, sadece tarihin ilgisini çeken seçilmiş alanları. Orada da öyle matematik yok, cebir I ve II, geometri ve benzeri dersler var. Seviye çocuğun yeteneğiyle eşleştiriliyor ve öğrenci gerçekte bulunduğu seviyede gelişiyor. Farklı sınıflardan öğrencilerle çeşitli etkinlikler gerçekleştiriyor. Kendisi 30 kişilik bir sınıfa atanmıyor, ancak program eğitim seviyesine göre uyarlanıyor ve sınıflar arasında dolaşıyor. Bu, bir yandan ne istediğini, şu anda bulunduğu seviyede öğrenmesini sağlar ve bu da genel olarak en iyi sonuçları üretir.
Her şeyden öte, tüm bu dersler, teori değil, sadece ders değil. Çok sayıda uygulamalı ders var, biyoloji ve fizik çok uygulamalı, bir laboratuvarda çalışıyorlar. Ayrıca, Polonya’da ya deneyimleyemeyeceğiniz ya da çok sınırlı erişiminiz olan pek çok etkinlik olan robotlar yarattıkları robotik dersleri de var –eğitim danışmanı sonucuna varır.
